荣智正青春

    1919年5月4日的那场“五四爱国运动、思想文化运动”，时隔98年，疾驰而来，在我的骨髓中发酵。我不是其中的一员，但总是在这几天为中国能有这样一场运动而感动——中国长于人为地搞运动，但那样一个历史背景下，能有“五四运动”，我确实是感动甚至骄傲的。偶尔，我也会很阿Q地认为“五四”精神就在我的血液中流淌——这种精神不是爱国，不是启蒙，也不是“德先生”和“赛先生”，而是青年人身上那种担当、勇气与激情。从4月29日那天至今，我一直重新翻阅、查找98年前那场运动的资料，静静地思考它和我的关系。混沌、迷茫、焦灼中，我躺在床上突然意识到一个问题：其实那场运动和我没有关系，和我有关系的是“我是谁”、“我在哪里”和“我要到哪里去”。

是的，荣智正青春！青春的路上我们无须装点，本色即是脂粉钗环，素颜最为真实动人。我们敢于暴露问题，直面不足，因为我们懂得“倘掩饰增一辜”的朴素之理；我们也敢于自我反省，深刻剖析，因为我们明白“吾日三省吾身”的反观之道；我们更愿意虚心向学，凝神静气，因为我们知晓“专气致柔如婴儿”的修身之法。

是的，荣智正青春！青春的路上我们必然心无杂念、纤尘不染、少私寡欲；惟其如此，我们不仅去功利化、去世俗化，我们更与违背教育初心、假借教育之名行饱其私囊之事的现象做坚决的斗争。我们愿意把最纯净的环境还给孩子，愿意用最纯粹的精神滋养孩子，愿意用最圣洁的心灵润泽孩子。“既然看见了，就不要转身”，正直的我们愿意去担当、愿意去大声疾呼，甚至愿意去头破血流。

    是的，荣智正青春！青春的路上我们欣赏与时俱进。面对知识的日新月异，面对教材的改革创新，面对互联网+的时代，似乎“经验”早已成为一个不愿被荣智老师用来修饰自己的贬义词。因为，我们不喜欢固化、不喜欢受限、不喜欢狭隘；我们喜欢天马行空、喜欢自由驰骋、喜欢放眼未来！我们不愿意用已有经验面对问题，我们不愿意用老套方法解决问题，我们不愿意用成人的视角看待孩子，我们更喜欢和孩子的心近一点、再近一点。孩子是生命的个体，每一个个体都不一样，怎么能在模板中限制他们自由健康地成长呢？

    是的，荣智正青春！荣智的青春必然联系着你我他，必然需要青春同路人。请记住：我是青春，我在荣智，带你永葆青春！更请记住：正青春的路上，或许依然风雨兼程，但无论何时，只要青春、只要在路上，必然阳光满天；正青春的路上，或许依然荆棘丛生，但不管怎样，只要“不顾忌，不害怕，不妥协”，必然大有可为！