开学在即分享先行

向阳生长因热爱，心怀期待等风来。2023年2月27日下午，荣智学校初中数学教研组以“开学在即分享先行”主题讲座活动如期而至，本次活动由荣智学校初四数学教师彭子墨老师主持。

彭子墨师以初四数学得分策略切入引发思考，从基础比较薄弱的同学，更需要的是回归教材，清除知识上的漏点，针对考试的常见题型进行常规性的专项训练。有一些问题可能在做题中还是不会，需要回归到教材当中去理清知识点，比如基本概念，公理，定义，公式等等。到能力稍强一点的同学，需要突破的是20题、26题和27题的第三问。解决这类问题更需要的是方法的积累和规律的总结。

从数据的设计，到编题的尝试，处处体现出彭子墨老师的深入思考和真诚分享，让大家切实感受到学习方法和策略的调整，有助于解决综合题的有效途径。

他强调，处理好课外补习，自我复习与学校复习的关系。这个阶段更需要家长协助孩子平衡好课外补习、自我复习，学校复习的关系。有些同学就相信补课老师，有些同学就要按照自己的感觉，自己想怎么学就怎么学，这么多年的经验总结下来，这些复习方式都是要出问题的。跟住学校老师，再安排自我复习这点很重要。因为学校的复习是系统化的，是非常有效的，在这个基础上，根据个人特点进行自我复习的安排是最佳的复习策略。另外，课外补习与课内复习的关系也要处理好，也要以课内为主，课外为辅。更为重要的是，不要盲目地把一天所有的时间都用上课灌满，孩子们更需要有消化理解的时间，需要有静心思考的时间，如果所有时间都被补习填满了，没有自我思考的时间，对孩子来说也是一种伤害，而且还会使得孩子很慌乱。

教务处汝玉坤主任在进行活动总结时对子墨老师无保留的真诚分享给予肯定，更对大家深入思考研究表示认可，通过感受本次活动开展中大家的表现，坚定了数学教研组的信心，身为数学人，我们一直走在研究的路上，于我们而言，研究过程比研究结果还要重要，每一次分享者的精心准备都会给我们新的思考和启发，更是让自己在专业化成长的道路上前进了一步。强师练兵，奋勇向上，让我们一起在思维碰撞中改进，在交流分享中成长。