创新课堂教学，引领学生探索数学之美

为了深化课堂教学探讨，进一步加强教研活动的有效开展，2022年6月10日，学校举行了教学经验分享活动，活动中数学教研组武金来主任做了题为《数学教师课堂教学做法》的经验分分享，他以一位数学教师以其独特的教学方式，引领学生们走进了数学的世界，探索数学的奥秘。他坚信数学不仅是一门学科，更是一种思维方式，一种解决问题的工具。

通过他的分享，让全体教师感受到武金来老师的课堂充满了活力和创新。他不再依赖传统的教学模式，而是引入了各种现代教学工具，如电子白板、在线教学平台等。他的课堂上，学生们不再是被动的接受者，而是主动的参与者。他们通过互动游戏、小组讨论等方式，积极参与到数学问题的解决中。 

武金来主任还特别注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。他经常设计一些有挑战性的数学问题，引导学生们运用所学知识进行思考和解决。他认为，这样的教学方式不仅能提高学生们的数学技能，更能培养他们的创新思维和独立思考能力。 

此外，他还非常注重培养学生们的数学兴趣。他会通过讲述一些有趣的数学故事，或者介绍一些数学在日常生活中的应用，激发学生们对数学的兴趣和热爱。

  在分享会与其他教师交流中，听过他的课的老师表示，武金来主任的课堂既有趣又富有挑战性，让学生在快乐中学习数学，提高了他们的学习效率和兴趣。 

学校领导对武金来老师的教学方式给予了高度评价。他们认为，武金来老师的教学上这些做法，充分体现了现代教育的理念，即以学生为中心，注重培养学生的综合素质和能力。只有教师们不断创新教学方法，才能激发学生的学习热情，提高他们的学习效果。